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　　“巴奈特地区急招英语辅导教师”， “寻找一位充满热情、有经验的数学辅导教师，在萨尔福德地区工作，每周一小时”，“我迫切需要为１５岁的女儿寻找一位数学和综合科学的家庭教师！”类似的招聘广告越来越多地出现在互联网上，反映出家教行业正在进入蓬勃发展期。

好家教得提前数月预约

　　伦敦大学教育学院的一项权威调查发现，英国四分之一的父母曾为孩子请过家庭教师。其中包括前首相布莱尔夫妇，尽管他们的孩子上的是伦敦最棒的私立学校London Oratory。剑桥大学国王学院在对454名小学生的调查中也发现，11岁的孩子中超过一半的人在参加“11 plus”（相当于我国的“小升初”）考试前，曾请家教在英语和数学科目上辅导自己，辅导时间平均在一年半以上。目前，英国家教行业的年产值已经超过１亿英镑。在大洋彼岸的美国，家教行业同样红火。2007年约有600万学生聘请了私人家教，中学生请家教的比例更达到了15%。自2001年以来，美国家教产业的年产值就以每年15%的速度增长，2007年已经达到40亿美元。

　　虽然经济危机已经席卷全球，但父母们仍然愿意为了把孩子送进一所好学校而大把地花钱。实际上，经济危机使他们更加坚信了“好学校=光明未来”这一传统等式。在英国，请一位一对一辅导的家庭教师每小时费用在20—60英镑间，在美国约为25—60美元。即使如此，优秀的家庭教师仍然供不应求。英国颇有影响的学校评级刊物《好学校指南》的编辑苏·费尔德曼说：“在伦敦地区，请家教的父母已经需要排队，想请一位稍微有点儿名气的好家教甚至得提前几个月预订！”每年暑假是家教最抢手的季节，父母都想在11月份“11 plus”之前让孩子们临阵磨磨枪，考上理想的学校。

家长都想给孩子“开小灶儿”

　　白金汉大学教育与就业研究主任阿兰·斯密德斯教授指出，家教行业的兴旺是应试教育的直接结果。近两年来，英美等西方国家的学生在国际性的标准化考试中成绩不理想，引起了英美国家政府教育部门的反思。此后，这些国家都在教育改革中提出了增加标准化测验比重的措施。在考试这根指挥棒的调度下，父母们纷纷请来家教给孩子辅导功课，希望能够帮助他们在激烈的竞争中脱颖而出。

　　萨莉·梅得利的一对双胞胎男孩杰克和乔纳森今年１０岁。为了准备９月份举行的文法学校（相当于我国的初中）入学考试，萨莉已经请家教为他们补习了一年多时间。“他们得参加三项考试，其中一项是口头推理。在学校里他们根本不上这门课。如果不请家教他们肯定摸不着门儿。我只不过想给他们提供最好的机会”，萨莉说。

　　还有许多父母请家教是出于对公立学校教育质量的不满意。美国的一项调查发现，中学教师中40%的人在所教的课程上并没有获得学士学位。英国教育咨询机构Fleet Tutors的调查也发现，81％的家庭教师称客户们想通过聘请他们来弥补公立教育体系的不足。“公立学校的班级规模都在四、五十人左右，学生们得不到足够的注意。”还有一些孩子由于在班级里出类拔萃，父母想给他们提供更大的发展空间，于是请家教来“开小灶儿”。有着20年经验的家庭教师格雷汉姆·伍德沃德曾给一位６岁的小女孩辅导。“她非常聪明，别的同学需要花整堂课做好的功课她只需要10分钟就能搞定。由于在课堂上感到无聊，她经常故意捣乱，于是她父母把她送到我这儿来。”

　　阿兰·斯密德斯教授指出，随着就业压力的加大，进入好学校的竞争会越来越激烈，对家教的需求也会持续增加。与此同时，学生的在校时间还被越来越多的非学业活动如文艺表演、社会实践等“稀释”，也会促使家长们更多地求助于家庭教师。

家教行业缺乏监管

　　由于供不应求，家教机构纷纷招兵买马扩充实力。例如伦敦南部的“哈里森艾伦教育服务中心”就常年招聘各科辅导教师。前面提到的格雷汉姆·伍德沃德今年已经61岁，以前是位工程师。他每周除了要给28个孩子辅导数学以外，还办起了家庭教师培训班，培养“竞争对手”。报名参加他最近一期家教培训班的有40人，其中包括一位托儿所保育员、一名警察和一位厌倦了传统教学模式的教师。他们当中最年轻的40岁，最大的70岁。“有人退休后想找点儿事做，有人想换换工作。他们当中有的大学毕业，有的不过中学毕业。经过我的培训，他们完全可以胜任小学乃至初中的课程辅导！”在他教过的数百位学生当中，只有2个孩子的父母问起过他是否有教师资格。“我的回答是‘当然’。况且如果他们对公立学校和教师满意，干嘛还来找我呢？”

　　阿兰·斯密德斯教授指出，英国的家教行业缺乏有效监管，家教队伍中良莠不齐，不乏滥竽充数者。美国的情况也类似。各州对家庭教师的资格没有明确标准。天际线高中的前数学教导主任金·海夫蒂说：“许多人没当过教师，也没有营业执照。父母们通常求教心切，不会认真考察家教的资格。”现在她已经开办了自己的家教公司。她的建议是应该到那些有一定规模、有良好信誉的家教机构去寻找师资，并且要密切跟踪孩子的进步情况。